傅仲孙先生，字仲嘉，年生于江西省高安县珠湖村(今高安市上湖乡珠湖傅村)。年卒于北京，年毕业于北京高等师范学校数理部。当年留校任教。年升为教授。抗日战争以前，先后兼任北京女子师范大学、北平女子文理学院、北京大学、北平辅仁大学教授。年当选中国数学会评议委员。年因日本侵华而随校西迁西安，次年转城固，再一年北平师大改称西北师院，又两年迁往兰州，傅仲孙则留在城固转为西北大学副教授。年秋至年秋赴英国考查。归国后担任北平师范学院数学系主任。全国解放后，担任北京师大教务长、副校长、兼北京市人委及北京市*协委员。年新中国数学会及该会北京市分会相继成立，傅仲孙任两会常务理事、《中国数学杂志》总编辑。此杂志即后来《数学通报》的前身。
一.爱国言行
傅仲孙先生向髫龄，在辛丑和约以后，新学校还没有来到农村，他只好服从父辈接受私塾式的启蒙教育，读的都是“诗云”、“子曰”。十八岁以前读了不少古藉，懂得了许多孔孟之道，博闻强记，才思敏捷，对答如流。与他交往较熟的朋友都知道他的个性，凡是他认为正确的，他一定坚决实行。年春季太夫人去世。暑假中忽然有人邀他喝酒，他指着衣袖上的黑纱说:“我方读过:尔可效宰予无三年之爱，我尚愿守三年无改之教，去矣尔，幸自爱！”这一点古礼，他执行得如此认真，作到知行合一；答话如此严峻，有近于“倨傲、少礼、面折、不能容人之过”，因其如此，许多人跟他不大合得来。然而好读书、尚义气、内行修洁。从实践上看，他是一位有着浓厚儒家思想的优秀学者。
时至他担任大学教学闲暇时和学生们谈话，他多次赞赏私塾的教育精神:“那里的师生亲如家人。师母要给外地学生缝补衣服，老师给学生问医看药。弟子犯规，其戒尺也不客气。修业与进德并行，这才是有教有育。新式学校浸有商业性质，冲淡了师生间的感情，可以说这是有教而无育。当然学制不能倒退，但是作风不是仍有可取之处吗？”傅仲孙这番话并不是徒托空言。年他的一位得意门生嫌学校宿舍不安静，恰好傅先生寓所里迁走一家房客，这位门生接着就租了这间房子。每天早上一打开房门，就听到师母的呼声:“这里有洗脸水”。三月间这位学生忽然患腮腺炎，病倒在寓所里，傅仲孙每天都要问问，大夫来打针否？他还把自己屋里的炭盆搬来。三十多年后，这位有成就的学生一想起这事，好像身上还留着温暖。
师大物理系老教授蔡锺瀛先生是傅仲孙的老师。傅仲孙每见蔡老，未尝不执弟子礼。有一年蔡老病重，傅牵侍汤药，不懈朝夕。请大夫临床会诊，极尽温情。其后蔡老病死在兰州，傅仲孙在陕南又为之募捐善后，远酬师恩，山川不阻，传为美谈。
傅仲孙处世无不严以律己，表率学生。或燕居、或施教，仪容言论，内外无二致。连备课的讲稿都一笔一画写得清清楚楚，画也画得规规矩矩，那怕是教过多次的旧课，也要认真准备。他十分看不惯那些只顾赚钱，到处兼课而不认真准备的教员。他说:“这样的教员不误人子弟的”。旧社会里学校的工作人员都有定额，只能换人，不能添人。傅仲孙对于不称职的助教时常说:“助教这职务是楼梯，不上去就得下来，别挡着路不让别人走。”
傅仲孙的故乡是江西省高安县的珠湖村(今高安市上湖乡珠湖傅家村)。珠湖是个人囗很多的大村庄。傅仲孙和村里一些贤达捐款兴校，借村傍一座旧庙创立了一所珠湖小学，傅仲孙任董事。一直到抗战前夕，年年向这所小学捐钱，寄赠少年读物，百余册一套的小丛书有时买两套，一套留在家里，一套寄往珠湖。傅仲孙先生做到了“幼吾幼以及人之幼”。
年11月北京女子师范大学爆发了驱逐校长杨荫榆的风潮。这实际是地下共产*与反动执*当局的斗争。鲁迅先生站在学生一边跟反动势力斗了一年。当反动*府发出训令停办女师大时，风潮转为护校运动。被反动当局开除的四十六名教授，率领学生另组北京女子师范大学。以鲁迅为首的义务教师名单中，傅仲孙的名字居于前列。
七七事变初起的几天，北平报纸不断发布好消息。忽然南苑一夜大战之后，报纸上说:“时局急转直下”，北平的行*机构撤销了。人们都楞了。这时巳有四五位师生聚集在傅仲孙家客厅里，傅仲孙愤怒的说:前几天都是通讯社虚张声势，骗得我们什么都不知道”。沉痛的面色有些苍白，失去了平时说话的爽利。
又过几天，平汉线战事胶着在长辛店以南，这时有位门生断定北平一时不能收复，想先回原藉看看情况，再定行止，把这想法向傅仲孙一说，傅仲孙沉着脸问他:“回家干什么？回家要组织乡勇，揭竿抗日！”该学生不敢再往下说了。其实该学生知道傅先生也要走，只因夫人这几天即将要降生第三个小孩，医院，一时不能行动。紧张的气氛，让大家在家里座不安稳。有一天晚饭后，天气闷热，又是几位熟人坐在傅先生家里闲聊。傅先生问一位？要不要离开北平？那人回答得不很爽快。傅先生一气大声说:“你们不走，我看就是要做‘准汉奸’”。这“准”字是当时的囗头语，体会理解它的意思是副牌的、次一等的。傅先生这样面斥别人，是出于爱国的诚心。
年4月9日，国民*的反动枪棒，*打师大学生十人，然后把八个押到东直门内第三区警署。当日学生结队到伪行辕门前请愿，大家挽着手唱《团结就是力量》，傅先生愤怒地坐在地上望着新华门，坚持到天晚。回来夜间又代师大教授会拟成《师院全体教授罢教宣言》，控诉得有理、有力、有节，使反动当局百喙莫辨。在叙述了暴徒惨行之后，首先要求惩凶：“罹难学生，虽经释放，逞凶主犯，还未究明。学生果罪有应得，*警何密而不宣？东厂肆虐，锦衣诏狱。岂特被害者含冤莫诉，凡有血气，实皆耻之。……”
最后要求保障员生安全时说:“生命安全，宪章明载；仍逞此凶，何能立信？文武官员，信誓旦旦，莫不以奉公法守、服务人民为囗头之禅，今纵令未能，岂可作威作福，肆凶肆恶；视学生为冠仇，等青年于渔肉。”这些话都十分痛切。他的老同事夏宇众先生说:“仲嘉为文，笔力透纸”。从这里可见其一斑。
当时傅先生是师院教授会主席，因此还有几篇类似的文章，都是傅先生主稿。一篇是《北平师院教授会致行辕徐参谋长书》，其中有两段是:
“……本院四九血案，中央社稿颇与事实不符，不敢不辩。如该社谓‘关于九日师院八学生为该院反罢课学生联合其他学校国民*学生检举。不识所谓敝院反罢课学生主名为谁？其他学校国民*学生枪从何来？深夜戒严，卡车大队何以来去自由？’被撞门扉，毁损公物，何关反罢？枪鸣杖击，头破血流，奚啻检举？果如所言，以*员联系同类，鞭答无辜，岂*府之本意？亦行辕所不许也。……”
“……争端内起，学校制之；强暴外来，行辕之责。非怨往犯，不足以儆效尤，不保安全，即无以施教导。……”
再一篇是《师院教授为四一一暴行声明》其中有一段是:“……岂意前凶未惩，后患又起，十一日又复侵袭本院，肆意捣毁，拦欧学生；凶焰不衰。逃生无路，国家置学府之谓何？而可寇仇渔肉视之耶！本院为国立学校，校长办理不善，教部可以撤换。同人教导无方，院长可以解聘。学生在校不守校规，学校可以开除校藉；出校悠闲荡检，自有司法制裁。私拘暗审，于理何居？……且祸出无名，人无可畏。逮捕私行，纲纪何在？同人不敏，既献身教育，自应保护学府、爱护青年与国家留一线命脉。”
这些文字流露着傅先生对反动统治者的痛恨，希望着光明的来临。好长一段时间，激于义忿，时常在家里踱来踱去，自言自语地说:“这帮恶棍，怎么卑鄙到这等地步。”
解放之初，毛主席备了两桌酒席到顺成街师大教员宿舍，访问老同学汤澡真先生。被邀作陪的有*国璋、黎景熙两先生、董渭川先生夫妇及傅仲孙夫妇。席间畅谈北京市建设远景，宾主尽欢。傅先生认为国家主席如此俯察舆情，询及普通教师，自己就应该尽其所知全部奉告。所以发言较多，这次会见，给傅仲孙很大鼓舞。
傅仲孙生平勇于任事，刚直不阿。北京解放时，师大将如何办下去？*管会颇为用心，傅先生挺身而出，为保存母校基础立功很多，成为一时物望，也很受*的重视。五六年间由师大数学系主任而教务长、而副校长，在纷忙的校务之外，还教研究班的几何基础，年逾半百，不辞辛苦，曾被评为先进工作者。傅先生感于*的殊遇，鞠躬尽瘁，爱国爱*的忠言谠论，至今还有人追思称颂。年左右，校内忽萌更改学校成立纪念日之议，傅先生非之，据理力争。到年春初，决定一仍旧章。激喜之下，在会议桌傍突然脑溢血，仅未致命。校忧亦忧，校喜亦喜，其爱护母校的至诚，昭如日月。他时常在家里说:“我的东西就是学校的东西。”次女傅章秀把遗书数千册赠给师大图书馆，是奉行傅先生遗志；用任何方式否定它都是错误的。
二.学术成就
抗战期间有一位学生与傅先生交流，说到人的学术成就，学生说:“一个人有所成就，必须有不为外物所移的坚持精神。”傅先生即刻又说:“还得有使他能够取得这种精神的原因。”此后二十几年里该学生常猜测能使傅先生坚持读书不为外物所移的原因，只能是幼年时家庭的艰苦。
傅先生的身体非常孱弱，然而工作起来，其精神远胜常人。据他的老同学说:“高师读书时，校规晚十点必须熄灯就寝，傅仲孙则卧床思索，久不入睡；为了深入学习，钻研问题，夜以继日，废寝忘食的事，在他身上绝非偶然。以后在附中教课，他经常通霄达旦地忘我工作。”
全国解放以前，国内通用的《范氏代数”在排列组合章中有一个无向循环排列的习题，是:
用五颗相同珠子，六块相同的红玉，五块相同的宝石穿成一个手镯；问有多少不同的穿法？
四川大学有人发现书里的答数不对，一九四O年春季辗转问到傅先生，傅先生又为这问题用了两个月时间把问题推广到一般情形，彻底解决。第一次用英文发表在武汉大学季刊一九四二年第一期，题目是《AprOb丨emonNon/senSedCⅰrcu丨arpermufⅰon》。一九四五年载于英国MathRevew8卷第7期()。
解放后这篇文章译成中文。题目是《关于循环排列问题”，载于年北京市中学教员暑期讲习会《自然科学讲座一一数学之部》。
另一篇文章《OaFrobenⅰusTheorem》年发表于英国牛津大学的TheQuarter丨yJourha
ofMathemnⅰCs(第17卷第68期)。本文讨论元数为ab的有限辞G中方程Ⅹe=E(E为单位元)的解的个数问题。
年，傅先生把这篇文章带到英国，英国某专家看了几天，回信以为平淡无奥义。傅先生回信特指出某几个字请他再看，经专家再细看后，回信很谦虚，道谦说:“
amⅤeryverysorry.”并且在两个“very”字下重重地画了横线。
傅先生在出国之前，西北大学化学系主任张小涵先生说:“你不必出国留学，你的学问是在中国学的，你一留学人家就会认为你是从外国学的，这是我国的损失。日本林鹤一就未曾到外国留学吗！”这是对傅仲孙学术造诣正确评价。
正常地说，要有许多小胜利的锻炼才能取得重大胜利。傅先生解决数学问题的能力，早在中学时期就有表现。年北洋导阀*府，扣发教育经费，教员欠薪，傅先生不得不暂回南昌第二中学教书。在母校的陈列室里还陈列着许多年前他写的关于轨迹的文章。踏进北京高师之后，不仅课业出人头地，还作了很多学术活动。当时学校有一个数理学会，傅先生是第二任的副会长；第三任的正会兴，历任会刊《数理杂志》编辑。仅在这杂志的前7期上就有傅先生的十五篇文章，还译了一篇关于几何三大问题的文章用别的名字发表了。
这些作品中有两个题目需要说明一下:一篇是《几何学之基础》连续刊载于、的几期上，详细介绍希尔伯特《Hⅰ
bert)的几何公理。这是中国报道几何基础的第一篇文章。另一篇是《太衍术》，这是用近代数学研究中国古算的创举。中算史专家李俨先生曾经谦虚地说:“自己由于这篇文章的启发，才对于中国古算的研究发生兴趣，于是决心把中国数学史整理出来。解放之后傅先生曾经把李先生所藏的中国古算书藉拿来师大展览，琳琅满目、众叹观止。师大全体师生都赞扬两位先生发扬我国数理学文化的精神。